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| 凸显人文内涵 释放作文情感——“习作2”教学实录及评析 | |
| 引用本文： | 张爱民.凸显人文内涵 释放作文情感——“习作2”教学实录及评析[J].小学教学参考,2005(7):89-91. |
| 作者姓名： | 张爱民 |
| 作者单位： | 江苏泰兴市第二实验小学,225400 |
| 摘 要： | 【教材简析】本次习作训练的内容是：先采访，后根据采访内容写一篇记叙文。教材共由三部分组成：第一部分是例文，蔡强同学采访朱志成同学的录音记录；第二部分介绍什么是采访以及采访的基本要义；第三部分是本次习作训练的要求，即先采访，后根据录音写一篇记叙文。教材提示，为方便采访可将被采访的人请到教室来。 |
| 关 键 词： | 人文内涵 教学实录 作文情感 凸显 习作训练 教材简析 采访内容 第二部分 记叙文 第一部 录音 同学 例文 教室 |
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