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浅析高一数学学法指导之管见
引用本文:李晓峰.浅析高一数学学法指导之管见[J].学生之友(小学版),2013(24):35-35.
作者姓名:李晓峰
作者单位:江苏省海门市麒麟中学
摘    要:经历过几轮的高中数学的循环教育,发现最难教的是高一学生,特别是高一学生刚进校的一个过渡阶段,结合这么多年的高一教学经验,要让高一新生很快进入高中数学的学习状态,作为数学教师,有必要对高一的数学进行必须的学法指导,从授之以渔的角度帮助学生迅速的过渡到高中的数学学习过程来。而教师则要利用数学教学内容和高中数学教学形式进行以下几个必须的环节。

关 键 词:高中数学  学法指导  高一  数学学习过程  数学教师  教学经验  学习状态  教学形式
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