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| 浅谈图画书对儿童早期阅读的存在价值 | |
| 引用本文： | 刘佳玺.浅谈图画书对儿童早期阅读的存在价值[J].新课程研究,2010(2):63-64,93. |
| 作者姓名： | 刘佳玺 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 图画书通过文字和图画共同传达故事信息，几度位居儿童读物销售榜的前列，对儿童早期阅读的影响非同一般。本文从剖析儿童的身心发展需求入手。浅析儿童图画书的基本特征及其对儿童早期阅读的存在价值，希望能为儿童早期阅读教育的发展给予启示，并帮助后人挖掘图画书在儿童教育方面的潜在价值。 |
| 关 键 词： | 图画书 儿童早期阅读 学前儿童 |
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