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历史与社会:重建综合思维——《义务教育历史与社会课程标准(2011年版)》热点问题访谈
引用本文:韩震,钱丽欣.历史与社会:重建综合思维——《义务教育历史与社会课程标准(2011年版)》热点问题访谈[J].人民教育,2012(6):51-53.
作者姓名:韩震  钱丽欣
作者单位:义务教育历史与社会课程标准修订组;北京师范大学;北京师范大学价值与文化研究中心
摘    要:记者:韩教授,您好!《义务教育历史与社会课程标准(2011年版)》已经正式颁布,在进行修订解读的时候,您特别提到要"突出综合课程的独特价值"。请问,历史与社会有哪些独特价值?

关 键 词:历史与社会  综合课程  课程标准  义务教育  综合思维  独特价值  知识经济  课程改革  历史与现实  重建
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