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浅谈班级阅读互荐“美文”活动
引用本文:
王梅荣.浅谈班级阅读互荐“美文”活动[J].教学与管理,2002(1):65-66.
作者姓名:
王梅荣
摘 要:
班级阅读互荐“美文”活动的实行,使笔者在接手才一期、语文基础并不理想的高三文科班收到了意想不到的效果。笔者认为此法适用范围广,不受太多限制,且容易操作。值得一试。
关 键 词:
“美文”
阅读
班级
语文基础
文科班
高三
理想
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