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| 精品课程建设中的教学创新——以国家精品课程“数字色彩”为例 | |
| 引用本文： | 李陵.精品课程建设中的教学创新——以国家精品课程“数字色彩”为例[J].南昌教育学院学报,2011,26(8):50-51. |
| 作者姓名： | 李陵 |
| 作者单位： | 深圳大学数学与计算科学学院 广东深圳518060 |
| 基金项目： | 2008年度国家精品课程(教高函〔2008〕22号); 广东省高等教育本科教学改革项目“精品课程建设和教学创新的整合研究与实践”(编号BKJGYB2008090); 深圳大学教学研究项目“精品课程建设与创新教学内容、优化教学手段的整合研究”成果之一 |
| 摘 要： | 教学内容、教学方法与教学手段在高等学校的精品课程建设中占有十分重要的地位。如何引进先进的教学理念,科学地组织教学内容、合理地采用教学方法、恰当地采用教学手段,是精品课程建设必须面对的重要问题。因此,以"数字色彩"为个案对国家精品课程进行深入分析,可以探讨教学内容、教学方法与教学手段在精品课程建设中的创新。 |
| 关 键 词： | 精品课程 创新 教学内容 教学方法 教学手段 |
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