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运用多媒体创设乐学氛闱
引用本文:申玉芳.运用多媒体创设乐学氛闱[J].河南教育,2006(7S):117-117.
作者姓名:申玉芳
摘    要:运用多媒体进行语文教学,能创设一种生动活泼的教学氛围,使学生“爱学”“乐学”,有效地提高学习效率。

关 键 词:“乐学”  多媒体教学  语文教学  教学氛围  学习效率  小学
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