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| 为什么不断改进教育方法，孩子仍然没有好转？ | |
| 引用本文： | 马紫月.为什么不断改进教育方法，孩子仍然没有好转？[J].少年儿童研究,2007(9):53-53. |
| 作者姓名： | 马紫月 |
| 摘 要： | 问:我是一个小学五年级男孩的母亲,我为这个孩子操碎了心。他学习、做事注意力不集中,还经常撒谎不完成作业。在学校纪律差,我隔三差五就会被老师请到学校去!说实话,为了儿子,我看过不少教育书籍,各类专家的讲座也有机会就跑去听,并且把学到的教育方法很快运用到儿子身上,比如"养成好习惯"、"制定规则,奖罚分明"、"对孩子要多用鼓励"、"增加亲子沟通"等。可这些方法似乎对儿子起不到什么效果,他好像一块"滚刀肉",软硬不吃。在一次家长会上,老师竟点名道姓地责备我"教子不当"。我委屈得不行,我花在儿子身上的精力比其他家长多得多呀! |
| 关 键 词： | 教育方法 孩子 学校纪律 小学五年级 教育书籍 亲子沟通 注意力 儿子 |
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