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| 创新教师成长机制促进教师自主发展 | |
| 引用本文： | 王明平.创新教师成长机制促进教师自主发展[J].青年教师,2005(4):41-44. |
| 作者姓名： | 王明平 |
| 摘 要： | 教育改革的关键在教师，促进教师专业发展已成为当今教育理论界和教育实践者的热门话题。教师专业自我发展，是未来教师专业发展的新趋向。所谓教师专业自主发展．是指教师具有较强的自我专业发展意识和动力．自觉承担专业发展的主要责任，激励自主发展，通过自我反思、自我专业结构剖析、自我专业发展设计与计划的拟订、自我专业发展计划实施和自我专业发展方向调控等实现自主发展的目的。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 自主发展 中小学 影响因素 教学反思 |
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