| HP 图形计算器在高中数列教学中的应用示例 |
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| 引用本文： | 张楠.HP 图形计算器在高中数列教学中的应用示例[J].数学教育学报,2009,18(2). |
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| 作者姓名： | 张楠 |
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| 作者单位： | 天津师范大学,数学科学学院,天津,300387 |
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| 基金项目： | 教育部重点实验室资助项目 |
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| 摘 要： | 信息技术与课程的整合是新课程改革的基本理念之一.在数列教学中使用图形计算器,有利于加深学生对数列相关概念的理解,加强数列同函数问的联系,有利于更加深刻地认识数学本质;为学生提供了更多的自主探究的机会,突出了学生在教学过程中的主体地位,为培养学生创新思维能力提供得天独厚的条件,符合新课程改革的要求.
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| 关 键 词： | 信息技术 HP图形计算器 数列 函数思想 |
Application of HP Graphing Calculator in Sequence Teaching of High School |
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| ZHANG Nan.Application of HP Graphing Calculator in Sequence Teaching of High School[J].Journal of Mathematics Education,2009,18(2). |
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| Authors: | ZHANG Nan |
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| Keywords: | |
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