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| 也谈大学英语后续教学中开设英语影视欣赏课的意义 | |
| 引用本文： | 包延新.也谈大学英语后续教学中开设英语影视欣赏课的意义[J].牡丹江教育学院学报,2013(4):117-118. |
| 作者姓名： | 包延新 |
| 作者单位： | 常熟理工学院外国语学院,江苏 常熟,215500 |
| 基金项目： | 常熟理工学院教育教学改革项目"提高我校大学英语后续课程教学质量的研究与实践" |
| 摘 要： | 随着大学英语教学改革的不断深入,如何提高学生外语学习效率,优化教师的课堂教学组织形式,成为广大英语教师日益关心的话题,于是分级教学、后续教学纷纷进入人们的视野。作为后续教学的一种手段,影视欣赏逐渐走进大学英语课堂,为越来越多的英语教师所接受,但也有一些教师认为影视欣赏只是给学生放放电影,可有可无。针对此现象,从五个角度分析影视教学的必要性和重要意义。 |
| 关 键 词： | 大学英语 影视欣赏 语言学习 |
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