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| 基于信息技术与课程整合下高校青年教师专业化发展的思考 | |
| 引用本文： | 黄宽娜,刘徽.基于信息技术与课程整合下高校青年教师专业化发展的思考[J].科教文汇,2009(11):6-6. |
| 作者姓名： | 黄宽娜 刘徽 |
| 作者单位： | 乐山师范学院数学系,四川·乐山,614004 |
| 摘 要： | 通过阐述教师专业化发展的概念及教师的信息技术能力的定义，分析了教育改革下“信息技术与课程整合”的必然性，提出教师专业化发展要提高必须改善教师信息技术能力．并从高校青年教师的角度出发，提出了关于教师专业化发展中，从技术熟练到反思实践到学习的合作三个过程的思考。 |
| 关 键 词： | 信息技术 教师专业化 课程整合 |
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