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| 借助数学实验发展几何直观 | |
| 引用本文： | 李军.借助数学实验发展几何直观[J].中学数学教学参考,2016(1):25-27. |
| 作者姓名： | 李军 |
| 摘 要： | 几何直观是《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》（2011年版））提出的十个核心概念之一，把“几何直观”明确地提出来，这是一个进步。数学教学中，尤其是几何教学中，部分教师很重视培养学生逻辑推理能力，却忽视对学生直观能力的培养。这就要求教师能把核心概念作为教学目标，并通过教学行为予以落实，而数学实验恰... |
| 关 键 词： | 几何直观 数学实验 能力的培养 数学课程标准 逻辑推理能力 义务教育 数学教学 几何教学 |