首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

感受 体验 收获 成长——由一节课谈发展“学生的数据分析观念”
引用本文:李静.感受 体验 收获 成长——由一节课谈发展“学生的数据分析观念”[J].中学数学教学,2013(3):16-17.
作者姓名:李静
作者单位:山东滨州博兴实验中学,256500
摘    要:1导课 “同学们看这是谁啊?” “孙悟空”,学生齐声大喊. “那同学们知道孙悟空后面的小猴子们在讨论什么吗?”

关 键 词:学生  感受  成长  孙悟空  同学  导课
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号