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| 我国法学教育职业化的思考 | |
| 引用本文： | 王春婕.我国法学教育职业化的思考[J].中国成人教育,2004(12):34-35. |
| 作者姓名： | 王春婕 |
| 摘 要： | 法学教育的目的是为了满足社会对法律人才职业化的需求而不仅仅为了提高个人的自身素养，这似乎已经不再是个有争论的问题。事实上，成熟法治国家的经验也告诉我们，法律教育的职业化是成就法治事业的通途。换言之，法治社会对法律人的需求是：这一群体不仅应当具有共同的教育背景、知识构成，还应当具有充分的职业训练。没有职业训练的法学教育是不完整的，在这种教育体制下，很难想象一个法律职业共同体的形成， |
| 关 键 词： | 法学教育 国法 法律人才 法律职业共同体 法治国家 法治社会 求是 职业训练 职业化 教育体制 |
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