语文教学中的审美教育 |
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引用本文: | 赵g-.语文教学中的审美教育[J].中国教育发展研究杂志,2010(1):126-127. |
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作者姓名: | 赵g- |
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作者单位: | 辽宁省北票市职教中心,北票122100 |
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摘 要: | 利用语文教学,加强学生美育,把语文教材中的千姿百态的关展示在学生面前,引导他们进入一个美的境地。从中得到美感,使他们得到心灵上的陶冶,受到教育和影响,以提高其鉴赏美、创造美的能力,从而达到审美教育和目的。语文教学中的审美内容一是体现在引之以趣的自然关方面,二是晓之以形的艺术美方面,三是语言美方面,四是体现在教学中的寓教于乐方面。语文教材为语文教学提供了生动具体的审美对象。在语文教学中通过各种方式审美,培养学生各方面的审美情趣和正确的审美观点,以达到语文教学中的审美目的。
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关 键 词: | 语文教学 美育 |
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