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| 城乡义务教育发展不均衡的成因及对策——以天津市为例 | |
| 引用本文： | 李素敏.城乡义务教育发展不均衡的成因及对策——以天津市为例[J].天津师范大学学报(社会科学版),2014(4). |
| 作者姓名： | 李素敏 |
| 作者单位： | 天津师范大学教育科学学院 天津300387 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目，天津市哲学社会科学规划重点项目 |
| 摘 要： | 天津市义务教育均衡发展中的学校差距依然存在,尤其是城乡学校之间的差距更为明显.主要表现在生均教育经费、生均达到规定学历教师数、教师教学观及教学能力等方面.城乡义务教育发展的不均衡状态,是由城乡发展水平、教师资源配置不均衡以及二元结构的教育制度造成的.所以,要进一步推进天津市城乡义务教育的均衡发展,当务之急是建立教育经费保障制度、改进教师统筹管理制度、完善教育资源共享制度. |
| 关 键 词： | 天津市 义务教育 均衡发展 城乡学校差距 |