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| 创新意识从小学数学课堂教学入手 | |
| 引用本文： | 刘防洪.创新意识从小学数学课堂教学入手[J].中学生电脑,2014(11):46-46. |
| 作者姓名： | 刘防洪 |
| 作者单位： | 宜丰县新昌第二小学,江西宜春336300 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教育的主渠道，作为小学教师，应从小学生的认知能力的实际出发，重视在教学活动中的主体作用，发挥学生在教学活动中的主体地位，引导学生掌握科学的思维方法，学会探索和创新。从事数学教学30年的我就此谈谈个人看法。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 创新意识 小学教师 教学活动 学校教育 实际出发 认知能力 主体作用 |
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