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| 浅谈中学语文课的审美教育 | |
| 引用本文： | 李兰芳.浅谈中学语文课的审美教育[J].新课程研究,2008(11). |
| 作者姓名： | 李兰芳 |
| 作者单位： | 张家川回族自治县职教中心,甘肃 |
| 摘 要： | 义务教育“语文课程标准”指出,语文学科要“培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格。”大纲也指出,“在语文教学过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力,培养社会主义道德情感、健康的审美观和爱国主义精神”。这就充分肯定了审美教育在语文教学中的地位，也给广大语文教师提出了更高的要求。加强审美教育，以自然美、社会美、艺术美来感染学生，从而培养学生感知美的能力，激发创造美的热情。 |
| 关 键 词： | 语文课程标准 审美教育 中学 爱国主义精神 审美能力 健康个性 义务教育 审美情趣 |
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