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教育要润物细无声——记贝贝的转变
引用本文:朱丽萍.教育要润物细无声——记贝贝的转变[J].山东教育,2008(6):30.
作者姓名:朱丽萍
摘    要:今天的课是观察各种各样的奥运吉祥物:吉祥物是什么样子的?你最喜欢哪个吉祥物?……然后,孩子们开始自己设计吉祥物。

关 键 词:奥运吉祥物  教育  孩子
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