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| 机巧曲问,提升语文思维能力 | |
| 引用本文： | 解敏.机巧曲问,提升语文思维能力[J].语文天地,2018(1):27-28. |
| 作者姓名： | 解敏 |
| 摘 要： | 在语文课堂教学中,高效课堂的构建离不开课堂上教师精心设计的有效提问。在传统的语文教学中,教师总是根据课堂教学内容直接设计问题,这样的提问方式学生没有新鲜感,不利于其自主性的发挥和个性化思维的提高。在课堂提问中,语文教师可以通过巧妙曲问,激发学生的阅读兴趣,让学生主动探究文本,从而提升学生的语文思维能力。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 思维能力 曲问 课堂教学内容 语文教师 个性化思维 有效提问 精心设计 |