聚沙成滩垒石成墙——低年级学生写作素养的培养 |
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引用本文: | 郑秋影.聚沙成滩垒石成墙——低年级学生写作素养的培养[J].陕西教育,2008(1). |
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作者姓名: | 郑秋影 |
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摘 要: | 传统的教育观念中,写作是中高年段学生的专利,对于低年级的学生,只要求把句子写通顺、写完整,学生若能写几句话或一段话就觉得很不错了.而在新课改的理念指导下,在新课改的实验过程中,我发现这样的观念是不对的.
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关 键 词: | 成墙 低年级学生 写作素养 教育观念 发现 实验过程 指导 理念 新课改 通顺 专利 |
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