|
|||||
|
|
| 有效拓展在小学语文教学实践中的应用 | |
| 引用本文： | 刘向锋.有效拓展在小学语文教学实践中的应用[J].现代教育科学,2012(4):143-144. |
| 作者姓名： | 刘向锋 |
| 作者单位： | 吉林省第二实验学校 |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》中指出:"教师应创造性地理解和使用教材,提高学生学习运用语文的积极性,从而丰富语文课程的内涵。"在这一倡导下,任何语文教师都无法回避"拓展学习"这一课堂教学环节。但在语文教学实践中,尤其是在小学语文教学实践中,教师对于这一环节的处理却是良莠不齐的。有的老 |
| 关 键 词： | 语文教学实践 学生 拓展阅读 语文教师 使用教材 语文新课程标准 小学 学习运用 语文课程 读写结合 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |