| 关于教师队伍建设的理性思索与实践探讨 |
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| 引用本文： | 王毓珣.关于教师队伍建设的理性思索与实践探讨[J].河北师范大学学报(教育科学版),2001,3(4):23-27. |
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| 作者姓名： | 王毓珣 |
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| 作者单位： | 天津市教育科学研究院,天津市,300191 |
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| 基金项目： | 天津市教育科学“九五”规划重点课题 |
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| 摘 要： | 在教师队伍建设研究中，不仅要进行理性思索，明确界定教师队伍建设的概念，提出教师队伍建设的基本原则，而且要加强实践探讨，构建有利于教师队伍建设的保障、约束与激励机制，提出行之有效的教师队伍建设方法。
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| 关 键 词： | 教师 教师队伍建设 概念 基本原则 保障机制 约束机制 师范教育 继续教育 自我教育 |
| 文章编号： | 1009-413X(2001)04-0023-05 |
| 修稿时间： | 2000年5月30日 |
The rational thinking on expanding the contingent of teachers and the practical approach |
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| WANG Yu,xun.The rational thinking on expanding the contingent of teachers and the practical approach[J].Journal of Hebei Normal University,2001,3(4):23-27. |
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| Authors: | WANG Yu xun |
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| Abstract: | In exanpding the contingent of teachers we must appeal to rational thinking,making clear the definition of expanding the contingent of teachers,bringing about the basic principles,so that the guarantee,the effective methods,and the mechanism of constrait and encouragement can be assured for expanding the contingent of teachers. |
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| Keywords: | teachers expanding the contingent of teachers rational thinking practical approach |
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