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成人学习研究--成人元认知能力的研究及成人元认知能力相关因素的研究报告
引用本文:李俊.成人学习研究--成人元认知能力的研究及成人元认知能力相关因素的研究报告[J].河北师范大学学报(教育科学版),2005,7(4):90-93.
作者姓名:李俊
作者单位:北京教育科学研究院,职业教育与成人教育研究所,北京,100021
基金项目:本课题为北京市十五教育科学规划青年专项课题研究资助项目.
摘    要:成人学习的研究是一项涉及到心理学、社会学、成人教育学等多学科、多领域的研究范畴。而在成人学习领域中对成人元认知能力的研究,则是研究成人学习能力与其相关影响因素的一个突破点。

关 键 词:成人学习心理  元认知  元认知影响因素
文章编号:1009-413X(2005)04-0090-04
修稿时间:2005年3月26日

A metacognitive study of the adult learning--A correlational study over the metacognitive competence of the adults
LI Jun.A metacognitive study of the adult learning--A correlational study over the metacognitive competence of the adults[J].Journal of Hebei Normal University,2005,7(4):90-93.
Authors:LI Jun
Abstract:Whereas the study of adult learning generally concerns with such fields as psychology, sociology, adult pedagogy, attention has seldom been paid to the study of the metacognitive competence of the adults. Hence the paper offers a breakthrough in the correlational study of the adult metacognitive competence.
Keywords:psychology of adult learning  metacognition  metacognitive impacts  
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