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| 让欢乐充满课堂,让幸福陪伴学生成长 | |
| 引用本文： | 傅璇洋.让欢乐充满课堂,让幸福陪伴学生成长[J].广西教育学院学报,2013(2):179-181. |
| 作者姓名： | 傅璇洋 |
| 作者单位： | 合浦廉州中学,广西合浦,536100 |
| 摘 要： | 在高中学习阶段,很多学生对学习不感兴趣,究其原因,是旧教学模式抑制和禁锢了学生的思想和发挥,因而使学生丧失了学习兴趣。要扭转这种局面,培养学生的学习兴趣,教师要形成以人为本、关注生命的新学生观,转变教师的角色,还给学生学习主动权和话语权,确保学生学习的空间。同时,教师要不断探索新的教学模式以适应学生不断变化的需求。教师的事业心、责任心也对学生的学习兴趣起着至关重要的作用。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 幸福成长 新学生观 教师角色 评价制度 事业心 责任心 |
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