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| 浅析新课改下初中语文课堂的形成 | |
| 引用本文： | 王瑞贤.浅析新课改下初中语文课堂的形成[J].学周刊C版,2012(9). |
| 作者姓名： | 王瑞贤 |
| 作者单位： | 隆尧县固城中学,河北隆尧,055300 |
| 摘 要： | 传统的初中语文教学课堂．教师一直处于一种高高在上的位置．语文课堂相对而言比较枯燥。虽然初中语文的教学内容比较有优势．能够培养学生们的语文素养、人格塑造以及很多基础技能等等。但是．在传统的教学方式下．这些优势往往会被淹没．甚至是被扼杀掉了。教师们的主体地位根深蒂固．学生们的被动学习方式也一直得不到解决。然而．这样的教学方式．对于未来的社会发展与人才的需求而言．是存在脱节的现象的。因此．教育界开始实行新课改．旨在改变传统的应试以及灌输式教育．让学生们真正地成为课堂的主人．对于初中的语文教学而言．这样的改革更加有意义。 |
| 关 键 词： | 初中语文 新课改 语文课堂 |
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