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| 《镜泊湖奇观》教学设计 | |
| 引用本文： | 张海峰.《镜泊湖奇观》教学设计[J].教学与管理,2002(12):68-69. |
| 作者姓名： | 张海峰 |
| 作者单位： | 江苏东台市教育局教研室 |
| 摘 要： | 设计理念]《语课程标准》（实验稿）指出：“语是实践性的课程，应着重培养学生的语实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语实践……”本课的教学在课内容方面不作繁琐的分析讲解．而是根据课的特点．设计一系列以学生为主体的语实践活动．使学生的语能力在语实践活动中得到提高。 |
| 关 键 词： | 教学设计 《镜泊湖奇观》 《语文课程标准》 语文实践能力 以学生为主体 语文实践活动 课文内容 设计理念 |
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