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| 《丑小鸭》教学设计 | |
| 引用本文： | 梁伟玲.《丑小鸭》教学设计[J].小学教学参考,2008(5):26-27. |
| 作者姓名： | 梁伟玲 |
| 作者单位： | 广西钦州市浦北县教育局教研室,广西钦州535300 |
| 摘 要： | 设计理念]童话是学生喜欢的一种文学样式，应充分调动学生的想象力，激发他们的学习和表演兴趣。本课内容浅显，故事性强，情节引人入胜，具有较强的可读性；文中的字词极富表现力，词汇丰富，理解课文内容主要靠学生自己读书，自己意会。教学中，要给予学生充裕的自由朗读和吸收内化的时间，以激发学生读书的兴趣， |
| 关 键 词： | 教学设计 《丑小鸭》 文学样式 设计理念 课文内容 学生 想象力 故事性 |
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