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| 以课文为载体培养学生英语自主学习能力 | |
| 引用本文： | 苏秀霞.以课文为载体培养学生英语自主学习能力[J].甘肃教育,2007(4S):38-38. |
| 作者姓名： | 苏秀霞 |
| 作者单位： | 泾川县第一中学,甘肃泾川744300 |
| 摘 要： | 自主学习，一般是学习者自觉确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程和评价学习结果的过程。它是一个渐进的动态过程。决定自主学习的关键因素是学生的态度和能力。也就是学习者首先要明确学习英语的动机和目的，其次运用切实可行的各种学习方法和策略进行有效的尝试，对自己的学习过程进行反思和评价。而学生的这种能力不是天生就具有的，它需要教师对其进行有意识的培养和系统的训练。 |
| 关 键 词： | 英语 课文 自主学习 能力 培养 |
| 文章编号： | 1004-0463（2007）04（A）-0038-01 |
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