有关数学活动设计的思考 |
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引用本文: | 李渺.有关数学活动设计的思考[J].湖北教育,2005(1):50-51. |
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作者姓名: | 李渺 |
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作者单位: | 南京师范大学 |
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摘 要: | 《数学课程标准》特别提出了“数学教学是数学活动的教学”。学生要在数学教师指导下,通过丰富多彩、生动活泼的数学活动,在知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度各方面都获得健康发展。
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关 键 词: | 数学活动 活泼 数学思考 数学教师 《数学课程标准》 数学教学 学生 解决问题 丰富 |
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