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| 提升高校教师课堂教学能力应重点解决的几个问题 | |
| 引用本文： | 黄秉錬,黄荔,罗秋兰.提升高校教师课堂教学能力应重点解决的几个问题[J].煤炭高等教育,2012(5):79-82. |
| 作者姓名： | 黄秉錬 黄荔 罗秋兰 |
| 作者单位： | 广西师范大学物理科学与技术学院;桂林医学院临床医学院;广西工学院教务处 |
| 基金项目： | 广西高等教育教学改革工程立项2011年重大项目“高校教师教学能力提升的研究与实践”(2011JGZD027) |
| 摘 要： | 高校教师专业化发展的重中之重是提升课堂教学能力。为此,在岗前培训、在岗实践、脱产学习、培育教师职业幸福感等几个关键环节上都应围绕这一重点展开。一是,调整岗前培训的内容和形式,以适应课堂教学的基本要求;二是,提升高校教师的课堂教学艺术,优化课堂教学的效果;三是,为高校教师提供脱产学习的机会,促进课堂教学水平跨越式发展;四是,培育职业幸福感,调动高校教师自觉提升课堂教学能力的积极性。 |
| 关 键 词： | 高校教师 课堂教学能力 提升策略 |
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