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| 师德建设应注重“三个突出”与“三个结合” | |
| 引用本文： | 卫幼华.师德建设应注重“三个突出”与“三个结合”[J].现代教学,2008(5):62-63. |
| 作者姓名： | 卫幼华 |
| 作者单位： | 上海市闸北区乌镇路小学; |
| 摘 要： | 师德建设是教师专业化的重要工作，尽管各方面对这项工作十分重视，但是由于教师专业化发展水平不同，教师的专业成长环境不同，使得师德建设仍存在着一些不容忽视的现象和急需解决的问题。个别学校甚至在师德建设方向上不明确或存有错误，如淡化师德教育主题，操作流于形式，以业务代师德修养等。这些都是影响教师专业发展的重要因素。为了解决这些问题， |
| 关 键 词： | 师德建设 “三个结合” 教师专业化发展 教师专业发展 成长环境 教育主题 师德修养 学校 |
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