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| iSchool视野下基于需求的图书馆学专业人才培养改革 | |
| 引用本文： | 熊赳赳,杨思洛,张丹丹.iSchool视野下基于需求的图书馆学专业人才培养改革[J].山东图书馆季刊,2016(4):48-51,114. |
| 作者姓名： | 熊赳赳 杨思洛 张丹丹 |
| 作者单位： | 湘潭大学公共管理学院;武汉大学信息管理学院 |
| 摘 要： | 论文在i School研究背景下,以国内109所"211"高校图书馆为调查对象,对这些图书馆官网上的招聘信息进行调查研究,通过分析招聘人数、招聘岗位、招聘条件、学历要求、专业要求等,总结"211"高校图书馆的用人现状,发现高校图书馆对应聘人员的学历要求越来越高,而专业要求则呈现多样化趋势。笔者以此为基础反思图书馆学教育未来之路,认为在i School视野下需从培养专业认同感、注重发挥本专业的核心优势、着力培养复合型人才、加强硕士和博士教育、加强学术和实践交流等入手,改进发展之路。 |
| 关 键 词： | iSchool 图书馆学教育 改革 |
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