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| 多方位提高模拟电子技术实践教学实效的若干思考 | |
| 引用本文： | 汪俊,谢国雄,张阳熠.多方位提高模拟电子技术实践教学实效的若干思考[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(11):229-231. |
| 作者姓名： | 汪俊 谢国雄 张阳熠 |
| 作者单位： | 滁州学院南校机械与电子工程学院,安徽滁州239000 |
| 基金项目： | 滁州学院教研项目（2011jyym015） |
| 摘 要： | 结合模拟电子技术实践教学环节的现状,以新建应用型本科高校为例,契合行业实际和应用型人才培养目标,强化和提升实践教学实效.通过调整实验项目比重并考虑课程特点的前提下,增加相关符合行业需要的实验项目,重视课程设计在应用型人才培养中的作用.增加实践项目设计自由度,并通过全民参与的方式参与学科竞赛培训,培养学生创新能力的同时锻炼指导教师并反馈到实践教学环节,提升实践教学实效. |
| 关 键 词： | 应用型本科 实效 自由度 模块化 |
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