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篇章的信息性在英语新闻听力教学中的运用
引用本文:邓炜.篇章的信息性在英语新闻听力教学中的运用[J].怀化学院学报,2008,27(10).
作者姓名:邓炜
作者单位:怀化学院外语系,湖南,怀化,418008
摘    要:英语新闻听力一直是学生听力学习的一个难点。从篇章的信息性理论出发,分析背景知识在新闻听力教学中的重要性,旨在使学生掌握有效的听力方法,帮助学生提高英语新闻的听力理解能力。

关 键 词:篇章  信息性  英语新闻  背景知识

On the Implication of Informativity Theory of Texts to English News Listening
DENG Wei.On the Implication of Informativity Theory of Texts to English News Listening[J].Journal of Huaihua University,2008,27(10).
Authors:DENG Wei
Abstract:
Keywords:
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