|
|||||
|
|
| 历史课教学如何渗透研究性 | |
| 引用本文： | 赵九章.历史课教学如何渗透研究性[J].数学爱好者(高二版),2010(3). |
| 作者姓名： | 赵九章 |
| 作者单位： | 河北省辛集市第五中学; |
| 摘 要： | 研究性学习是国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中综合实践活动板块的一项内容。关于研究性学习的含义,可以有广义和狭义之分。广义上泛指学生探究问题 |
| 关 键 词： | 探究问题 学生 课程计划 渗透 学习方式 研究性学习 国家教育部 高级中学 综合实践活动 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |