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四平市第二实验小学量化教师考核评价 规范教师继续教育
引用本文:赵秀霞.四平市第二实验小学量化教师考核评价 规范教师继续教育[J].吉林教育,2005(1):71-71.
作者姓名:赵秀霞
摘    要:近年来,吉林省四平市第二实验小学注重教师考核评价工作,规范教师培训管理,通过社会评价、自我评价和学校评价相结合,形成了一条贯穿继续教育管理始终的反馈渠道,不断改进和调整教师继续教育工作。

关 键 词:四平市第二实验小学  吉林  教师考核  量化考核评价  教师培训  继续教育
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