首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

POA视角下的大学英语混合式教学教师角色摭探
引用本文:谢捷,徐常兰.POA视角下的大学英语混合式教学教师角色摭探[J].成才之路,2020(9):14-15.
作者姓名:谢捷  徐常兰
作者单位:衡水学院
基金项目:2019年河北省普通本科院校英语教学改革研究与实践项目重点课题“基于产出导向法的ESP课程混合式教学模式的实践研究”(课题编号:2019YYJG006)的研究成果。
摘    要:信息技术迅猛发展,大学英语线上和线下教学相融合的混合式教学模式得到了高校师生的认可。文章从混合式教学模式的内涵、驱动环节的真实交际场景构建、"促成"环节的教师角色转化、"评价"环节的师生合作评价四方面,对POA视角下的大学英语混合式教学教师角色进行探讨。

关 键 词:大学英语  混合式教学  POA视角  教师角色  人才培养

Study on the Role of College English Teachers from the Perspective of POA
Xie Jie,Xu Changlan.Study on the Role of College English Teachers from the Perspective of POA[J].Way of Success,2020(9):14-15.
Authors:Xie Jie  Xu Changlan
Institution:(Hengshui University,Hengshui 053000,China)
Abstract:With the rapid development of information technology,the hybrid teaching mode of college English online and offline teaching has been recognized by college teachers and students.This paper discusses the role of college English teachers in the perspective of POA from the following four aspects:the connotation of blended teaching mode,the construction of real communication scene in the driving link,the transformation of teachers'role in the"facilitating"link,and the evaluation of teachers and students'cooperation in the"evaluation"link.
Keywords:college English  blended teaching  POA perspective  teacher role  talent training
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号