|
|||||
|
|
| 先选组长再分组 | |
| 引用本文： | 蓝小平.先选组长再分组[J].小学自然教学,2007(3):49-49. |
| 作者姓名： | 蓝小平 |
| 作者单位： | 福建省长汀县教师进修学校,366300 |
| 摘 要： | 县里一次课改汇报活动中，我指导了一名科学课老师做一节科学课《我来造一张纸》。我对做课老师提出了这样几个要求：老师只提供学生几个思考的问题，不许讲一句造纸的方法；学生通过自主、合作、探究的方式学习，每个小组不仅都能造出纸，还能造出厚纸、薄纸、厚薄均匀的纸；不许拖课一分钟。试教的结果是，课没有拖，各组都造出了纸，但多数小组没造出厚纸、薄纸、厚薄均匀的纸，没达到预期的目的。 |
| 关 键 词： | 《我来造一张纸》 分组 组长 科学课 老师 学生 课改 自主 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |