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课时二 图象
引用本文:
张渝.课时二 图象[J].数学教学通讯,2005(1):20-23.
作者姓名:
张渝
摘 要:
我们利用图象,非常直观地表示出两个变量之间的关系.从图象中很容易看出,因变量的取值随自变量的变化而变化的情况.如自变量的值增加时,因变量的值是增加还是减少,因变量取得最大值或最小值是多少等.
关 键 词:
因变量
图象
课时
自变量
最小值
最大值
取值
情况
直观
变化
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