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| 创设互动情境 构建动态课堂 | |
| 引用本文： | 谢丽.创设互动情境 构建动态课堂[J].中小学信息技术教育,2012(5):63-66. |
| 作者姓名： | 谢丽 |
| 作者单位： | 江苏南京师范大学附属小学 |
| 摘 要： | 在音乐教学中,教师应该如何合理选择、灵活运用各种媒体,激发学生的创作欲望,优化活动过程,丰富学生的想象力呢?本文以小学一年级音乐课《月儿弯弯》为例,通过电子白板与传统媒体的融合,创设各种情境,使教学过程真正成为师生互动、生生互动的动态的过程,使课堂生机勃勃、精彩纷呈,使学生的生命得到尊重,使教师的价值得以体现。 |
| 关 键 词： | 电子白板 学生观 歌曲 优化设计 音乐教学 教学过程 原始设计 教师 月亮 设计意图 |
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