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| 《鹊桥仙》的巧用-例析师生交流 | |
| 引用本文： | 徐骥.《鹊桥仙》的巧用-例析师生交流[J].中国德育,2010(2):54-55. |
| 作者姓名： | 徐骥 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育科学学院,上海200062 |
| 摘 要： | 案例描述]
某年月日，我步入某年级某班教室，班主任老师正在严厉训话，原因大略是某男生在前一节课的时候和某女生字条交流数次，两位学生一时怕受责罚，不肯承认有这样的事情，班主任遂大发雷霆。 |
| 关 键 词： | 师生交流 《鹊桥仙》 例析 巧用 班主任 教室 训话 老师 |
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