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| 思想政治课创新教学方法探究——情化、趣化 | |
| 引用本文： | 姜在伟.思想政治课创新教学方法探究——情化、趣化[J].科教文汇,2008(35):190-190. |
| 作者姓名： | 姜在伟 |
| 作者单位： | 昌邑市石埠初级中学,山东·昌邑,261315 |
| 摘 要： | 目前,我们正在大力实施素质教育,若不能增强思想政治课教学的魅力,不能很好地激发学生学习思想政治课的内驱力,那么思想政治课素质教育的目标就难以实现,创新教育的要求就难以落实。但要真正增强思想政治课的魅力,激发学生的持久兴趣与热情,仅仅限于局部、微观的措施是不够的,还必须从全局、宏观的角度去思考与探索。多年的教学实践使我深深地体会到：对思想政治课教学进行情化、趣化,是解决思想政治课教学魅力问题的一条非常重要的途径。 |
| 关 键 词： | 思想政治课 教学方法 创新教育 素质教育 教学实践 学生 激发 |
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