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| 数字化读写视阈下的大学英语教学创新与实践 | |
| 引用本文： | 李宝生.数字化读写视阈下的大学英语教学创新与实践[J].时代教育,2014(14). |
| 作者姓名： | 李宝生 |
| 作者单位： | 汉中职业技术学院; |
| 摘 要： | 在读写技术发生深刻变革的信息时代,基于电子通讯技术和网络环境的触屏信息技术为"自媒体"时代的大学生数字化读写提供了技术支持,也为大学英语教学内容改革和新型师生关系的建立创造了条件。本文依据新"数字化读写理论"和构建主义的相关教育理念,从职业性、需求性、实践性对当下大学英语教学中的读写危机进行了解构与反思,并提出借助智能化网络平台、创建新型校园文化、整合课程资源、实施"实践共同体"创新大学英语教学方式,保障学生实现真正自主、合作、探究式学习,促进职业化发展。 |
| 关 键 词： | 数字化读写 视阈 大学英语 创新 实践 |
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