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多媒体解剖学课堂板书教学应用分析
作者单位:
;1.郑州大学公共卫生学院;2.河南推拿职业学院;3.洛阳市疾病预防控制中心
摘 要:
多媒体教学以生动形象、信息量大等优点被教师广泛使用,但使用多媒体就意味着放弃板书吗?调查显示:针对解剖学教学,传统板书为主的教学方式比多媒体为主的教学方式更能得到学生认可。同时在解剖学教学中,若克服多媒体教学的诸多缺点,并配合板书教学则将大大增强教学效果。
关 键 词:
解剖学教学
多媒体教学
板书教学
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