让多媒体成为美术有效教学的助推器 |
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引用本文: | 郭勤.让多媒体成为美术有效教学的助推器[J].宁夏教育,2012(7):127-127. |
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作者姓名: | 郭勤 |
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作者单位: | 青铜峡市沈闸中心小学 |
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摘 要: | 多媒体教学以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,不断促进教学技术的信息化,打破了传统的教学方法,构筑新的教学模式。借助多媒体进行美术教学,可以使课本上的知识更形象直观,从而充分调动学生的各种感官,使学生更容易理解、掌握。也能更有效地调动学生的学习积极性,在活跃的教学气氛中轻松地实现美术教学目标,真正做到形象教学。
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关 键 词: | 多媒体教学 美术教学 有效教学 助推器 学习积极性 教学特点 教学内容 教学情境 |
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