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新课改物理教学得与失
引用本文:贾建军.新课改物理教学得与失[J].陕西教育,2010(4):52-53.
作者姓名:贾建军
作者单位:陕西省三原县徐木中学;
摘    要:在初中物理的学习中,有一些概念十分抽象,如:电流、电压、电势差、磁场等,使学生无法理解其中本质,做题只能按模式走,局限性很大,故在此以初中电学为例,就抽象问题形象化做一些说明。

关 键 词:电流变  形象化  电子  电势差  金属导线  电阻  抽象概念  电压  重力势能  
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