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| 引议联结作文模式训练法 | |
| 引用本文： | 陈果.引议联结作文模式训练法[J].语文教学之友,2008(5):30-32. |
| 作者姓名： | 陈果 |
| 作者单位： | 四川射洪柳树中学 |
| 摘 要： | 近几年的高考作文，不管是话题作文、材料作文，还是命题作文，命题人都要求考生“文体自选”。但是，由于受网络作文、新概念作文以及学生追求个性等因素的影响，许多考生在文体上力求所谓的新奇怪异，以致没有一个明确的文体概念。非驴非马，不伦不类，四不像。如有的考生写记叙文，编述故事但记叙的要素不齐备，文章朦胧晦涩难懂。有的写议论文，引用事例过于烦琐冗长，不会概括。议论不像议论，记叙不像记叙，说明不像说明，主次不分，本末倒置。这样文体不明的作文，即使符合题意，得分也自然是比较低的。 |
| 关 键 词： | 作文模式 训练法 新概念作文 命题作文 记叙文 议论文 高考作文 话题作文 |
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