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基于多模态教学模式的大学英语后续教育理论实践与研究
引用本文:马海燕,胡家英,杨亚丽,岳欣,宋宝梅,孙颖.基于多模态教学模式的大学英语后续教育理论实践与研究[J].黑龙江教育学院学报,2014(5):143-145.
作者姓名:马海燕  胡家英  杨亚丽  岳欣  宋宝梅  孙颖
作者单位:东北农业大学,哈尔滨150030
基金项目:2012年黑龙江省教育科学“十二五”规划重点项目《大学英语后续教育的多模态教学模式研究》的阶段性成果(GBB1212012); 2012年黑龙江省教育科学“十二五”规划项目《大学英语后续教育中语言认知的研究与实践》(GBC1212004); 黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目《非英语专业研究生跨文化交际能力实证研究》的阶段性成果
摘    要:大学英语后续教育是高校英语教学的重要部分,在传统英语教学为主流的背景下没有得到充分的重视。鉴于此,为了探索大学英语后续教育模式,从存在问题、需求变化、教学具体设计等方面进行研究和探索,通过引入多模态教学模式,以推进高校英语教学改革。

关 键 词:多模态教学模式  大学英语  后续教育

Practice and Research of College English Follow-up Education Based on Multimodel Teaching Pattern
MA Hai-yan,HU Jia-ying,YANG Ya-li,YUE Xin,SONG Bao-mei,SUN Ying.Practice and Research of College English Follow-up Education Based on Multimodel Teaching Pattern[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2014(5):143-145.
Authors:MA Hai-yan  HU Jia-ying  YANG Ya-li  YUE Xin  SONG Bao-mei  SUN Ying
Institution:(Northeast Agricuhural University, Harbin 150030, China)
Abstract:Follow-up education is an important part of College English teaching, but it is not fully valued under the background of the traditional English teaching. This article tries to explore the pattern of college English follow-up education, analyze the situation from aspects of current problems, changes of needs, specific teaching planning, and put forward the muhimodel teaching pattern in order to college promote college English teaching reform.
Keywords:muhimodel teaching pattern  college English  follow-up education
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